Kongres Edukacji Domowej i Alternatywnej
Temat przewodni
Wizja edukacji przyszłości: Edukacja Spersonalizowana dla każdego dziecka
Termin
sobota, 9 września 2023, godz. 10-18
Format
online
Details
Fundacja PAFERE ma przyjemność zaprosić Państwa na Kongres Edukacji Domowej i Alternatywnej. Nasze wydarzenie ma być początkiem wielkiej debaty na temat przyszłości edukacji. W ramach KEDiA zostaną zaprezentowane podmioty i osoby uczestniczące w szeroko pojętej branży edukacji: edukatorzy, platformy edukacyjne, szkoły prywatne, inicjatywy i kooperatywy rodziców, dostawcy usług edukacyjnych i wiele innych.
Celem KEDiA jest integracja środowiska EDiA, wymiana doświadczeń, popularyzacja idei Edukacji Spersonalizowanej oraz oddziaływanie na otoczenie prawne i organizacyjne. Chcemy doprowadzić do prawdziwej REWOLUCJI W EDUKACJI. Świat nie stoi w miejscu. Archaiczna idea pruskiego systemu edukacji z podziałem na klasy, roczniki, lekcje, dzwonki, z dziećmi beznadziejnie nudzącymi się w ławkach szkolnych odchodzi na naszych oczach w przeszłość. Ten system trzeba zmienić i chcemy zmobilizować wszystkich: rodziców, nauczycieli, uczniów, edukatorów, przedsiębiorców, polityków, urzędników – do wspólnego działania na rzecz tych zmian. Zmiany są nie do uniknięcia, a nowoczesne metody edukacji zmieniają świat. Bądźmy częścią tej zmiany!
Program
- debata główna: „Wizja edukacji przyszłości: Edukacja Spersonalizowana dla każdego dziecka”
- prezentacje wypowiedzi ekspertów i praktyków EDiA
- prezentacja przykładów realizacji Edukacji Spersonalizowanej
- baza wiedzy na temat EDiA: strony internetowe, osoby, firmy, szkoły, projekty, koncepty, idee, książki, filmy – wszystko na temat EDiA w jednym miejscu
Zapraszamy wszystkich uczestników rynku edukacyjnego do kontaktu i wzięcia udziału w KEDiA
Organizatorzy
- Fundacja PAFERE
- Fundacja Wolności i Przedsiębiorczości
- Liberty International
Lista zaproszonych
- minister Czarnek
- posel Dziambor
- posel Gramatyka
- dr Marcela
- dr Maj
- uczestniczy Okraglego Stolu Edukacji
- influencerzy: A, B, C ...